同等学力申硕心理学选择题每日练习(四)

　　 随着时间的流逝，五月同等学力申硕已经离我们越来越近了，相信很多考生都在紧锣密布的复习着。很多在职人员都想通过申硕来提高自己的知识水平，还有就是能够去自己理想的院校上学。所以，中国在职研究生招生信息网祝大家考试顺利。以下由【北京林业大学在职研究生】精选：

　　一、艾森克人格问卷中有三个维度的分量表，其中N为(　)。

　　A.精神质

　　B.神经质

　　C.内外向

　　D.掩饰性

　　二、对问题和资料进行的探索和思考属于创造性思维的：( )。

　　A.准备期

　　B.酝酿期

　　C.豁朗期

　　D.验证期

　　三、采用两难问题研究道德认知发展的研究者是( )。

　　A.维果斯基

　　B.皮亚杰

　　C.艾里克森

　　D.柯尔伯格

　　四、对一个测验中题目间一致性的估计属于( )。

　　A.重测信度

　　B.分半信度

　　C.同质性信度

　　D.评分者信度

　　五、比率智商是指(　)。

　　A.实足年龄与心理年龄之比

　　B.心理年龄与实足年龄之比

　　C.心理年龄与实足年龄之差

　　D.实足年龄与心理年龄之差

　　六、某测验分数服从正态分布，其平均分数为65分，标准差5分，问分数在60与70分之间的人数占全体老先生总人数的百分比为( )。

　　A.15.8%

　　B.34.1%

　　C.50.0%

　　D.68.3%

　　七、吉布森的“视崖”实验，主要用来研究婴儿的( )。

　　A.深度知觉

　　B.视敏度

　　C.方位知觉

　　D.图形知觉

　　八、艾斯沃斯的“陌生情境”法用于研究儿童的( )。

　　A.依恋

　　B.道德认知

　　C.自我

　　D.观点采择

　　九、Q分类技术的创始人是( )。

　　A.罗杰斯

　　B.斯蒂芬森

　　C.弗洛伊德

　　D.奥斯古德

　　十、“悲伤由哭泣引起，愤怒由打斗而致”的看法来自( )。

　　A.康南的丘脑学说

　　B.詹姆士一兰格理论

　　C.阿诺德的评定一兴奋学说

　　D.伊扎德的动机-分化理论

　　十一、某教师的试卷经常超出授课范围，该试卷的( )一定低。

　　A.信度

　　B.预测效度

　　C.内容效度

　　D.观念效度

　　十二、寻找某一特定结果与特定原因之间的稳定联系，这体现了归因的( )。

　　A.不变性原则

　　B.特异性原则

　　C.一致性原则

　　D.折扣原则

　　十三、2×2×2因素实验设计共有( )种实验处理。

　　A.3

　　B.4

　　C.6

　　D.8

　　十四、能力测验可分为(　)。

　　A.普通能力测验和性向测验

　　B.普通能力测验和能力倾向测验

　　C.普通能力测验和特殊能力测验

　　D.实际能力测验和潜在能力测验

　　十五、如果一个测验间隔两个月后再施测于同一个群体，两次结果高度一致，可以肯定该测验是( )。

　　A.可信的

　　B.有效的

　　C.统计上显著的

　　D.可推广的

　　【参考答案】 1—5 BBDCB 6—10 DAABB 11—15 CADCA

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