家庭教育管理者研修班—为家庭教育的繁荣发展奠定基础

　　家庭教育一直以来是国家较为关注的话题，过度保护、过度宠爱 、过分专制、揠苗助长、忽略优点、限制说话等等一系列的问题都纷纷表明家庭教育存在的问题，所以建议一支家庭教育管理的优秀队伍势在必行。

　　2013年7月29日全国家庭教育管理者科研能力提升高级研修班在太原开课，这也是自2012年11月中国家庭教育学会北京培训基地成立以来首次举办的专门有关家庭教育科研能力提升方面的培训。

　　为了适应当代社会对家庭教育的需要，家长必须认真学习现代家庭教育理论，转变家教观念，提高家教水平，然而很多家长并不知道如何去教育孩子，他们往往在孩子面前流露出“本来面目”，他们以为是对孩子的好处，作为孩子并不接受，于是家庭教育管理者的作用就显得格外重要，家庭教育作为社会科学的重要组成部分逐渐受到社会的广泛关注和重视，家庭教育科研工作在家庭教育工作中理应起到先导和指引作用。

　　据在职研究生教育网报道，这次研修班的开设，受到各级家庭教育学会和广大家庭教育工作者积极响应，针对研究选题未切合实际工作需要以及研究方法选用不规范，研究结论可信度较低等问题一一为学员作出解答，从课题选择、研究方法选用、方案设计、报告撰写等方面对这些学员进行系统的培训。

　　相信经过这次研修班的培训，可以为广大家庭教育工作者提供交流学习的机会，不断推广优秀研究成果，为我国家庭教育的繁荣发展奠定基础。