2024年内蒙古师范大学硕士研究生<学前教育>初试科目考试大纲（专业学位）

　　学前教育基本理论

　　学前教育学：

　　学前教育理论的建立及主要流派、学前教育学的基础、学前教育的社会因素、学前教育与儿童发展现代幼儿教育新观念、托儿所（早教中心）的保育和教育、学前儿童的全面发展教育、学前课程、学前教育活动、学前儿童游戏、学前教育与衔接、幼儿园教育概述、学前儿童的游戏与指导、学前教育的基本原则与方法、学前儿童家庭教育、社区与学前教育、学前儿童与幼儿园教 师。

　　学前心理学：

　　儿童心理发展的基本理论、学前儿童动作的发展、学前儿童心理发展的一般特征、学前儿童语言的发生与发展、学前儿童感知觉的发生与发展、学前儿童注意的发展、学前儿童记忆的发生与发展、学前儿童想象与思维的发生与发展、学前儿童情绪与情感的发展、学前儿童意志的发展学前儿童自我的发展学前儿童个性的发展

　　学前儿童个性与社会性的发展：

　　亲子关系、同伴关系、性别角色、亲社会行为、攻击性行为、社会适应、社会认知、道德品质、社会技能、社会情绪。