2024年河南理工大学非全日制研究生招生考试《中国特色社会主义理论体系》考试大纲

　　一、课程的性质和考核目的

　　(一)课程性质

　　中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化时代化的理论成果之一，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。这一理论体系既展现了中国化时代化马克思主义的蓬勃生机，又为我们继续进行理论创新打开了广阔空间。中国特色社会主义理论体系从理论和实践的结合上科学回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展，新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义以及怎样坚持和发展中国特色社会主义等基本问题展开，形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的理论体系。

　　(二)考核目的

　　主要考核学生对中国特色社会主义理论体系的掌握、理解和运用的能力，要求考生熟练掌握中国特色社会主义理论体系的基本内容，深刻把握中国特色社会主义进入新时代，系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和历史地位，能够做到理论联系实际，运用中国特色社会主义理论体系分析中国特色社会主义实践中的重要问题。

　　二、课程内容与考核目标

　　中国特色社会主义理论体系重要内容，包括中国特色社会主义理论体系的形成发展、邓小平理论

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　　中国特色社会主义理论体系.docx