2024年西南科技大学非全日制研究生招生考试《普通生物学》考试大纲

　　考核内容

　　—、绪论

　　掌握：生命的定义;生命的基本特征;生命科学研究方法。

　　了解：生 命科学发展史;生命科学的研究领域及其分支学科。

　　应用：根据生命的基 本特征说明什么叫生命;从生命科学与人类社会发展的关系以及21世纪面临的世界性的难题说明生命科学的重要性。

　　二、生命的物质基础

　　掌握：水、氨基酸、核昔酸、单糖、脂类、蛋白质、核酸、多糖的结 构与功能;生物元素的种类和作用;维生素的功能及缺乏症。

　　了解：生物 小分子构成大分子的过程。应用：如何判断一种元素是否为人体必要的元素?人体所需要的营养素有哪些?具有什么功能?存在于哪些食品中?

　　三、生命的基本单位——细胞

　　掌握：细胞的形态结构和分类;细胞器的功能;细胞周期;细胞分裂 方式;细胞的分裂、分化、衰老与凋亡的概念和意义;细胞呼吸的生物化 学途径;细胞通信。

　　了解：有关细胞凋亡(细胞程序性死亡)的研究;细 胞信号传导;细胞衰老的机理;酶促反应的特点和作用机制。

　　应用：比较 原核与真核细胞形态结构的差异;比较细胞坏死和细胞凋亡;于细胞的概念及应用;从细胞分化、衰老和凋亡的过程及癌细胞的异常特点说明细胞为什么会癌化?哪些因素会致癌?怎样抑制和消灭癌细胞?

　　四、植物的结构、功能和发育

　　掌握：根的形态;根的变态;根的功能;植物根吸水的机理;茎的结构特点;茎的变态;茎的功能;叶的解剖结构;光合作用;光合作用过程与机理;光呼吸;双受精定义、过程及双受精的意义。

　　了解：茎尖的结构; 叶的变态;叶的功能;花的形态结构与相适应的传粉方式;雌雄生殖细胞的发育;种子的形成;果实的发育与由来。

　　应用：试述植物各器官与功能相适应的结构特点;举例说明植物在人类社会生活中的作用。

　　五、动物的结构、发育与行为

　　掌握：组织、器官、系统、抗原、抗体的概念;组织的分类、结构、功能及分布;人体各系统的结构和功能;人类免疫系统及其功能;神经调节;体液调节;细胞免疫;体液免疫;掌握激素的作用机制;熟悉特异性 免疫的工作机制;两种免疫机制。

　　了解：信息的传递过程;动物的消化、呼吸、循环与排泄系统的结构及演化;动物行为的主要类型;动物行为的生理基础;动物行为遗传学;人工免疫的方法。

　　应用：分析与免疫系统相 关的疾病;谈谈免疫学的实际应用。

　　六、遗传学

　　掌握：遗传学第一定律、第二定律和第三定律;遗传信息的传递—— 中心法则;基因的概念及其发展;基因的本质——DNA (RNA);基因工程原理;基因工程的基本内容;表观遗传概念及分析方法(近年来遗传学突破性发现需要掌握);基因编辑;基因表达调控;基因重组;

　　了解：染色 体畸变;基因突变;性连锁基因和伴性遗传现象;单克隆抗体技术及其应用。

　　应用：分子数量遗传及其应用，亲子鉴定;基因工程的操作和应用; 人类遗传疾病的分类、诊断及其治疗。生物技术及对人类社会经济发展的巨大影响。

　　七、生命的多样性与生物进化

　　掌握：五界系统;原核生物;原生生物;真菌;植物;动物;病毒生物多样性;生态系统多样性。

　　了解：类病毒、朊病毒;生物类群及其代表;自然选择;生物进化的中性学说。

　　应用：分析人类活动对生物多样性造成的主要威胁;生物多样性的价值以及生物多样性的保护。

　　八、生态学

　　掌握：种群、群落、生态系统、环境因子;群落中不同种群间相互作用方式;生态系统中的能量传递过程以及物质循环方式。

　　了解：生物灾害发生原因;生物灾害发生规律;生物灾害防治方法;生态系统稳定的意义。

　　应用：生态系统的相互关系;分析人类活动对环境的影响，人类活动对生态系统的影响;怎样恢复和保护生态系统。

　　参考书目

　　吴相钰主编，《陈阅增普通生物学》(第4版)，高等教育出版社。