北京工业大学2024年非全日制研究生招生考试《心理学综合》考试大纲

　　一、 考试要求

　　心理学综合考试大纲适用于北京工业大学文法学部教育硕士(045116)心理健康教育领域的硕士研究生招生考试。考试内容包含普通心理学、发展心理学两个部分。普通心理学的考试内容主要包括心理学的研究对象和方法、人的信息加工(感觉、知觉、意识和注意、记忆、思维、语言)、行为调节和控制(动机、情绪)、人的心理特性(能力、人格)等方面的基础知识，以及运用这些知识分析与解决实际问题的能力。发展心理学的考试内容主要包括发展心理学的理论、认知发展、情绪与依恋的发展、自我与社会认知的发展、道德的发展、发展的生态系统、儿童和青少年的心理发展等方面的基础知识，以及运用这些知识分析与解决实际问题的能力。

　　二、考试内容

　　(一)普通心理学部分1.绪论

　　(1) 心理学的研究对象

　　(2) 心理学的任务

　　(3) 心理学的研究方法

　　(4) 心理学的过去和现在2.人的信息加工

　　(1) 感觉的一般概念、视觉、听觉和其他感觉

　　(2) 知觉的一般概念、知觉的特性、空间知觉、时间知觉与运动知觉、错觉

　　(3) 意识的一般概念、几种不同的意识状态、注意的一般概述、注意的认知- 神经机制

　　(4) 记忆的一般概念、感觉记忆、短时记忆、长时记忆、内隐记忆

　　(5) 思维的一般概念、表象、概念、推理、问题解决、决策

　　(6) 语言的一般概念、语言理解、语言产生3.行为调节和控制

　　(1) 动机的一般概念、动机的种类、动机的理论、工作动机与组织行为

　　(2) 情绪的一般概念、情绪的外部表现、情绪理论、情绪的调节4.人的心理特性

　　(1) 能力的一般概念、能力的种类和结构、能力的测量、情绪智力、能力发展与个体差异

　　(2) 人格的一般概念、人格理论、认知风格、人格测验、人格成因

　　(二)发展心理学部分

　　1.发展心理学的进展与理论

　　(1) 发展心理学的界说、变迁与进展

　　(2) 精神分析、行为主义、维果茨基、皮亚杰、朱智贤的心理发展观2.人的心理发展及其规律

　　(1) 智力发展概述、影响智力发展的因素、创造力的发展

　　(2) 早期情绪的发生和发展、基本情绪和情感、依恋的发展

　　(3) 自我与社会认知的发展

　　(4) 道德认知、道德情感和道德行为的发展

　　(5) 人的发展的生态系统，包括家庭与个体发展、学校与个体发展、同伴关系与个体发展、计算机与个体发展

　　3.儿童和青少年的心理发展

　　(1) 小学儿童的学习、思维发展、个性和社会性、品德的发展特点

　　(2) 青少年身心、思维、个性和社会性的发展特点以及青少年面临的心理社会

　　问题

　　三、参考书目

　　1. 彭聃龄.《普通心理学》，北京师范大学出版社，2012 年 5 月第 4 版。

　　2. 林崇德.《发展心理学》，人民教育出版社，2009 年 3 月第 2 版。

　　3. 周宗奎.《儿童青少年发展心理学》，华中师范大学出版社，2011 年 6 月第 1 版。