2024年湖南师范大学非全日制研究生招生考试《职业技术教育学》考试大纲

　　考试内容:

　　1、职业教育学的基础知识、基本概念、基本理论和现代职教理念。

　　2、职业教育课程的特点及教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。

　　3、能运用职业教育的基本理论和现代职教理念来分析、解决职业教育的现实问题。

　　4、职业教育的新政策、新思想以及当下的热点问题。

　　考试要点：

　　1、职业教育的内涵、特性及其发展

　　职业与职业教育的基本概念、特点及职业教育的产生与发展、世界职业教育改革与发展趋势。

　　2、职业教育的功能

　　职业教育与社会进步、职业教育与个体的职业发展、职业教育与人力资源开发。

　　3、职业教育的培养目标

　　确定职业教育培养目标的依据、我国职业教育培养目标的定位、职业教育培养目标的实现。

　　4、职业教育的体系构成

　　构建职业教育体系的依据与原则、我国职业教育体系的基本结构与特点、我国职业教育体系的完善与优化。

　　5、职业学校专业设置

　　专业设置的含义、职业学校专业设置的依据与原则、职业学校专业设置的内容与步骤、职业学校专业设置的方法与策略。

　　6、职业教育课程

　　职业教育课程的涵义、职业教育课程模式、职业教育校本课程的开发、职业教育课程改革与发展的趋势。

　　7、职业教育教学

　　职业教育教学原理、职业教育的教学活动、职业教育的教学方法、职业教育教学的组织。

　　8、职业学校德育

　　职业教育德育的基本原理、职业学校德育的任务和内容、职业学校德育的原则和模式、职业学校德育的途径和方法。

　　9、职业指导

　　职业指导的涵义及功能、职业指导的内容、职业指导的实施。

　　10、职业教育教师的成长与发展

　　职业教育教师的素质结构、职业教育教师的专业化及培养路径。

　　11、职业学校班主任工作

　　职业学校班主任的地位、角色与工作原则、职业学校班主任工作的内容与方法、职业学校问题学生的教育、职业学校班主任的专业化发展。

　　12、职业教育的政策与热点问题

　　现代学徒制、产业学院、产教融合、技能型社会、三教改革、职教高考制度、职业本科教育等相关问题。