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在职研究生 香港浸会大学

香港浸会大学校友访谈丨从职场同事到MBA同窗

  在香港浸会大学MBA(华东班)4期中,有三位特殊的同学——他们任职于同一家公司:品渥食品。他们既是并肩作战的同事,也是同窗读书的同学。今天,让我们一起来看看他们的故事吧。

学员一

  为什么选择再回到课堂?

  吴鸣鹂:对于我来说,就是想要再读些书。我大学学的是会展专业,之后在偶然间接触了电商。现在我负责公司的全国电商和新零售业务,管理的团队有50多人。这就需要我具备更系统的管理知识,来支撑我的工作。

  入读前,对MBA哪些课程比较期待?

  吴鸣鹂:最初,我希望多学习一些会计这方面的知识。当然,在学习了半年之后,我发现很多课程对我的工作都十分有帮助,比如组织架构和领导力等。其中,我认为李远华博士所讲的企业咨询中的工具是最为实用的。我在做品牌定位和产品开发的时候都可以借鉴。在今后制定产品策略时,我会想的更长远了。

  您在开始MBA的学习后,生活有什么变化?

  吴鸣鹂:开始学习MBA后,我变得更忙了(笑)。毕竟MBA的学习,还是需要投入一定的精力的。不过朋友们都知道我是乐观的人,抗压能力很强。就像无论面对多么刁钻的客户,我都可以很nice。在学习中,我也能积极地调整自己的心态,让自己享受学习。我始终相信‘天道酬勤’,机会一定是留给又准备的人的。唯一令我比较愧疚的是牺牲了陪女儿的时间,她刚刚20个月大,正是需要妈妈陪伴的时候。

学员二

  为什么选择读MBA?

  刘泉:我涉足物流行业已有10年,在专业领域具备较丰富的理论知识和实战经验;我希望通过MBA的学习来提高自己非专业领域的知识面,学会跟多的思维方式,从而进一步提高更高层次的决策力。浸大的MBA不需要联考,中文授课对英文没有要求,对于像我一样没有很多时间准备联考的上班族,申请浸大MBA可以节约许多时间成本。我在报读前也查阅了很多资料,浸大深厚的学术底蕴非常得吸引我。

  同事和朋友对你的评价?

  刘泉:不少同事们可能觉得我是威权型领导。但我觉得我的风格是多变的(因地适宜),这可能和物流团队劳动力密集,层次多元有关。比如,在面对几百号基层操作人员,我认为让他们按照决策层方向,运营专家的标准流程迅速学习与操作即可,这样可以减少沟通成本提高人效。但是对于各模块的专业运营或管理者,我会认真聆听他们的想法,认可、激发与采纳他们的好建议。所以,对于不同岗位的同事,我的领导方式会有所不同。在上了黄旭和许寒华两位博士的“领导力与组织发展”后,我感受到实战经验和理论的高度吻合,同时也触发了我对如何做好管理产生了更多的思考。

  作为班委,怎么评价班级?

  刘泉:我觉得我们班真的是卧虎藏龙,我们的同学都非常优秀。最初我不理解为什么要这么多班委。后来发现,没这么多班委的话,根本服务不好这么多积极主动且有着独立批判性战略思维的同学。

学员三

  报读前,希望通过MBA获得什么?

  李斌桢:老实讲,我一开始并没有很高的期望。我最终决定报读MBA,和老板的支持分不开。但是读了MBA半年多之后,我发现自己的确拓宽了视野,格局也更高了。实际上,我在和老板讲话的时候,也能表达更多的想法了(笑)。通过MBA的学习,我接触到了一些之前没有接触过的知识盲区。比如,我在工作中很少涉足的会计学和管理心理学。

  身边的人觉得您在学习之后有什么转变呢?

  李斌桢:他们总是开玩笑说我读书的时候是学霸。其实,我的风格就是那种要做就做最好。可能和他们比,我更愿意下功夫去预习和复习。另一方面,MBA中的一些课程对我的启发很大,例如领导力这门课。自然我就会想要了解的更多,也会去找老师推荐的书来读。

  读MBA之后,有什么意料之外的收获吗?

  李斌桢:意料之外的收获还是有很多的。 首先,通过领导力这类课程,我在如何做好的领导和怎样管理员工上有了更多的方向。其次,MBA的学习也激发了我学习的兴趣,让我养成了很好的学习习惯,拓宽了我的视野。

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