2024年同等学力人员申硕招生考试《哲学学科综合水平》考试大纲

　　第一章　马克思主义哲学的产生与发展

　　第一节　马克思主义哲学是时代精神的精华

　　一、马克思主义哲学的产生

　　(一)马克思主义哲学凝结了人类优秀的思想文化成果

　　1. 对德国古典哲学的扬弃

　　2. 对英国古典政治经济学和英法空想社会主义的合理思想的吸收

　　3. 对自然科学成果的概括和总结

　　(二)新世界观的形成过程

　　1. 马克思主义哲学创始人由唯心主义向唯物主义的转变

　　2. 新世界观产生的历史界碑。马克思的第一个伟大发现

　　二、哲学史上的伟大变革

　　(一)马克思主义哲学的产生是哲学史上的一场革命

　　1. 马克思主义哲学正确解决了哲学研究对象的问题

　　2. 马克思主义哲学是完备的彻底的唯物主义

　　(二)马克思主义哲学的理论体系及其基本特征

　　1. 以实践观为核心的严整的科学的哲学体系

　　2. 在实践基础上的科学性与革命性的统一

　　第二节　马克思主义哲学的发展与现时代

　　一、马克思主义哲学是一个开放的发展的科学体系

　　(一)马克思主义哲学的发展历程

　　1. 马克思主义哲学的世界性和开放性

　　2. 马克思主义哲学的发展

　　(二)马克思主义哲学的现实性

　　1. 马克思主义哲学与当代社会实践

　　2. 马克思主义哲学与当代自然科学的发展

　　二、马克思主义哲学的中国化

　　(一)马克思主义哲学中国化的第一次飞跃

　　1. 毛泽东哲学思想的科学内涵

　　2. 毛泽东哲学思想对马克思主义哲学的发展

　　(二)马克思主义哲学中国化的第二次飞跃

　　1. 邓小平理论对马克思主义哲学的发展

　　2. 马克思主义哲学对建设中国特色社会主义实践的重要指导意义

　　(三)马克思主义哲学中国化的最新成果

　　1. “三个代表”重要思想的科学内涵

　　2. “三个代表”重要思想对马克思主义哲学的新发展

　　第二章　实践，世界的物质性及其辩证发展规律

　　第一节　人的实践活动与世界的物质统一性

　　一、科学的实践观及其理论意义

　　(一)实践：人类的存在方式

　　1. 实践是人所特有的对象化活动

　　2. 实践的基本特征和形式

　　3. 实践的主体和客体及其相互作用

　　4. 实践的运行机制及其基本环节

　　(二)实践的世界观意义

　　1. 实践是现存感性世界的深刻基础

　　2. 实践观在马克思主义哲学中的地位

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　　哲学学科综合水平