2024年辽宁大学非全日制研究生招生考试《汉语国际教育基础》考试大纲

　　一、考试性质

　　汉语国际教育基础是汉语国际教育硕士生招生考试科目之一，是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各汉语国际教育硕士培养院校自行命题的选拔性考试。

　　本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。汉语国际教育基础考试的目的是测试考生相关的中外文化、教育学、跨文化交际的基础知识、汉语教学基本素养及书面语表达能力。

　　二、评价目标

　　(1)要求考生具有与国际汉语教学相关的中外文化及跨文化交际基础知识。

　　(2)要求考生具有与国际汉语教学相关的教育学和语言教学基础知识。

　　(3)要求考生具有较强的文字及教学材料分析与实践能力和书面语表达能力。

　　三、考试内容

　　汉语国际教育基础考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”，“教育学及语言教学”，“案例(材料)分析写作”三部分组成。

　　(一)中外文化及跨文化交际基础知识

　　中外文化及跨文化交际基础知识部分测试以下内容：

　　1. 中国文化基础知识

　　2. 外国文化基础知识

　　3. 跨文化交际知识与运用能力

　　(二)教育学及语言教学基础知识

　　教育学及语言教学基础知识部分测试以下内容：

　　1.教育学基础

　　2.语言教学基础

　　(三)案例(材料)分析与写作

　　案例(材料)分析与写作部分测试以下内容：

　　1. 教学材料分析与实践能力

　　2. 案例分析与写作能力