2024年湖南师范大学非全日制研究生招生考试《生物教育综合》考试大纲

　　第一部分 普通生物学

　　一、考试内容及要点

　　1) 考试要求：

　　《普通生物学》主要考查学生对生命科学的基础知识和基本理论、生命活动的基本规律和基本原理的掌握和理解程度，以及学生对当代生命科学的新成就和发展的新动向的了解程度。

　　2)考试内容及要点

　　绪论 生物界与生物学

　　(一)生命的特征

　　(二)分类阶元和界的划分

　　(三)生物学常用的研究方法

　　(四)生物学分科

　　(五)生物学和现代社会生活的关系

　　(六)生命科学的发展趋势

　　第一章 生命的化学基础

　　(一)原子和分子

　　(二)组成细胞的大分子

　　(三)糖类

　　(四)脂质的生物学活性物质

　　(五)蛋白质

　　(六)核酸

　　第二章 细胞的基本形态结构与功能

　　(一)细胞的基本结构与功能

　　(二)生物膜—流动镶嵌模型

　　(三)物质的跨膜转运

　　(四)细胞连接

　　第三章 细胞代谢

　　(一)能与细胞

　　(二)酶

　　(三)细胞呼吸

　　(四)光合作用

　　第四章 细胞的分裂和分化

　　(一)细胞分裂和细胞周期

　　(二)细胞分化

　　(三)细胞衰老与细胞凋亡

　　第五章 高等动物的结构与功能

　　(一)动物是由多层次的结构所组成的

　　(二)动物的结构与功能对生存环境的适应

　　(三)动物的外部环境与内部环境

　　第六章 营养与消化

　　(一)营养

　　(二)动物处理食物的过程

　　(三)人的消化系统及其功能

　　(四)脊椎动物消化系统的结构与功能对食物的适应

　　第七章 血液与循环

　　(一)人和动物体内含有大量的水

　　(二)血液的结构与功能

　　(三)哺乳动物的心脏血管系统

　　第八章 呼吸：气体交换

　　(一)水生动物

　　(二)陆生动物

　　(三)鸟类的呼吸系统

　　(四)人的呼吸系统—结构与功能

　　第九章 内环境的控制

　　(一)体温调节

　　(二)渗透调节和排泄

　　(三)肝在稳态中的重要作用

　　第十章 免疫系统与免疫功能

　　(一)人体对抗感染的非特异性防卫

　　(二)特异性反应(免疫应答)

　　(三)免疫系统的功能异常

　　第十一章 内分泌系统与化学调节—体液调节

　　(一)化学调节的性质

　　(二)脊椎动物的化学调节

　　(三)激素与稳态

　　由于篇幅有限，无法为同学全面展示，想要了解更多，请点击下面附件进行下载。

　　（2024年 初试科目） 学硕 课程与教学论（生物学教学论） 考试科目名称：754 生物教育综合.doc