2024年暨南大学非全日制研究生招生考试《社会研究方法B》考试大纲

　　一、考查目标

　　《社会研究方法》与《社会学理论》、《应用社会学》一起，构建成社会 学学科的三大支柱。本课程从方法论、研究方式和具体研究方法及技术三个层次以及定性研究、定量研究两个方面着手，对社会研究的方法论和具体研究方法、技术进行系统全面的介绍。要求学生能够比较系统地窜握社会研究的方法论、研究方法以及相关技术，以提高认识社会、分析社会问题和现象、解释与预测社会发展变化的能力。

　　二、考试形式和试卷结构

　　(一)试卷满分及考试时间

　　总分：150分

　　考试时间：180分钟

　　(二)考试方式

　　闭卷、笔试

　　(三)试卷内容结构

　　1、社会研究基础(30土10分)

　　2、社会研究的基本方式(70土10分)

　　3、资料分析与表达(50土10分)

　　(四)试卷题型结构

　　1、名词解释题(30分)

　　2、简答题(40分)

　　3、论述题(40分)

　　4、分析或设计题(40分)

　　三、考查范围

　　第一部分社会研究概论

　　【考查目标】

　　检测考生对社会研究的概念与特征的了解程度；检测考生对社会研究方法体系的窜握与理解；检测考生对定量研究和定性研究异同的了解；检测考生对研究设计基本内容的了解；检测考生对社会测量与操作化具体方法的棠握；检测考生对抽样方法的掌握。

　　【考查内容】

　　(一)社会研究的方法体系

　　1、社会研究的特征：社会研究及其意义、社会研究的特征、社会研究中的困难。

　　2、社会研究的方法体系：方法论、研究方式、具体的方法与技术、社会研究方法体系中各部分之间的关系。

　　3、 定量研究和定性研究：方法论背景、定量研究和定性研究的比较。

　　4、 研究的过程：研究的主要阶段、研究过程示例。

　　(二)理论的建构与检验

　　1、理论及其层次：理论的概念、理论的层次、判断理论优劣的标准。

　　2、理论的构成要素：概念、变量、命题与假设。

　　3、理论与研究的关系：“科学环"、两种推理方式、理论对经验研究的作用、经验研究的理论功能。

　　4、理论构建与理论检验：理论构建的过程、理论检验的过程。

　　(三)选题与文献回顾

　　1、研究问题及其来源：研究问题的概念、研究问题的来涌。

　　2、选题的标准：重要性、创造性、可行性、合适性。

　　3、研究问题的明确化：研究问题明确化的含义、研究问题明确化的方法。

　　4、文献回顾：文献回顾及其意义、文献回顾的方法。

　　(四)研究设计

　　1、研究目的：探索性研究、描述性研究、解释性研究

　　2、研究性质：理论性研究、应用性研究

　　3、研究方式：四种基本的观察方式、研究方式的选择

　　4、分析单位：分析单位的概念、分析单位的主要类型、与分析单位有关的两种错误。

　　由于篇幅有限，无法为同学全面展示，想要了解更多，请点击下面附件进行下载。

　　社会研究方法B